本学期的线上教学已进入第三周，老师们纷纷适应了“主播身份”，让我们来看看同学们的感受吧~
阿拉伯语1801班 葛雯卿
“空中课堂”，大家一定都不陌生了。突如其来的肺炎疫情也没能阻止我学习的步伐，开始在家里上网课。我虽然在家里上阿拉伯语语言课一开始有点不习惯，但通过老师们辛苦的备课、与同学们实时的互动，一节课很快就有序愉快的进行完了。紧接着，语法课、听力课等都进行的井井有条，大家一起努力着，为接下来的阿拉伯语专四而努力。
3月9日的下午，全国大学生又一起共同收看了《疫情防控思政大课》，虽然我们不能亲临防控主战场，但我们能坚持在大战中坚定信心，不负韶华。没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。我想越秀校园里的樱花也要开放了吧，在家上好这“空中课堂”，待到花开之时，期待我们的相聚！
朝鲜语1803高佳斌
由于新冠病毒的突然来袭，让2020年的寒假变得特殊了些。为了防止疫情的扩散，各地都实施了封闭管理，一下子外面的空气成了稀有物品，而我们的开学也随之延期了。网课也一下子成了新一种潮流之物。网课改变了寒假不健康上午作息，在家里调整到学校的作息，也是一件新奇的事。虽相隔遥远，但却坐在同一个小小的“教室”里，熟悉的老师，同学们的声音倍感亲切。还有英语外教隔着千里和时差给我们上课，小小的房间一下子就充满了学校里学习的氛围，老师提问，学生们或打字或连麦回答，就像是回到了学校一般。希望新冠病毒早日治愈，我们也能早日回到校园，和朋友们重聚。中国加油！
日语1903陈炫羽
因为疫情的影响，我们不得不在家中上课。每天在网课开始之前，做好上网课的一切准备，等待老师上课。老师播放听力的时候，我听到某些单词或句子，虽然熟悉，但脑海中却不能马上出现它的意思，我感到稍许的吃力，幸好老师考虑到刚开始上课的原因，讲课速度放缓，令我们能够更好的理解。老师的网课在教学的同时也做到了幽默风趣，吸引同学们的注意力，产生了1+1大于2的课堂效果。即使师生相隔千里，只能通过冰冷的电子屏幕交流，但网络课拉近了我们的距离，好像又回到了疫情前在教室里的样子。
日语1905邢梦婷
今年是特别的一年，在疫情的影响下，我们没法正常回学校开课，所以开展了一系列的网课教学，我们在钉钉、瞩目、腾讯会议等多个软件上开展网上课程。老师认真负责的给我们授课，我们勤勤恳恳的学习，只是上课的方式发生了些许的变化。
从粉笔黑板到电脑屏幕、从课上点名到网上签到、从交纸质作业到交电子作业，刚开始觉得有些新奇，但还是有些许的不习惯，有些怀念从前在班级里授课的方式。经过了这些天的适应，渐渐地，我开始习惯这种上课方式，回答问题的时候积极举手开麦讲话或者打字分享、没回答的时保持安静，不让网上课堂秩序混乱，虽隔着电脑屏幕，但好像老师就出现在我的面前，英语老师还是那么的和蔼可亲，口语老师和基日老师的课还是那么的风趣幽默。
疫情不能阻挡我们对学习的热衷，对学习的渴望，对学习的热爱。我相信在我们师生的共同努力下，在抵挡疫情的同时，也能在学业上再创辉煌！
总之，疫情当下，砥砺前行！
日语1906钟宁炜
由于受疫情的影响，现在我们每一位同学都在进行网上学习。
通过网上学习，我发现有很多好处。例如老师上完课后，如果有的内容还不会，可以回放，笔记没写完，也可以看回放，这样学习的效果也很好！
以前，我们都是早早起来，在争分夺秒的匆匆中赶往教室，现在是早早起来，拿着手机打开电脑，静静等待，期待老师赶紧上线。虽然网上学习很快乐，但我还是希望早点战胜疫情，早日回归校园。2020才刚刚开始，我们定当战胜疫情，武汉加油，中国必胜！
日语1801班 李宇芳
一个假期不见，综英课还是那个熟悉的氛围和味道。课前老师就发给我们一个关于疫情的三十个单词的文件，还没开课就已经感受到学习的气息啦。综英课采用的是“上课+课程伴侣”的模式。课前我们利用课程伴侣这个平台进行预习，课上吴聪慧老师精心地用材料为我们讲解课文，教学的内容和质量和在学校时一样，不打折扣。课堂上，同学们与老师积极互动。课后同学们看关于课程内容有趣的视频，拓展视野。这个春天，疫情虽然阻挡了我们回校的脚步，却阻止不了我们学习的热情！这个春天，虽有恐惧有焦虑，但更有感动有欢喜！这个春天是一份值得珍藏的记忆！
朝鲜语1704赖怡霏
2020学年第二学期以打开钉钉进行网络课堂学习作为开端。知识穿越千百公里，通过光纤与电子屏幕，在师生间交互传递。
与熟悉的老师、同学们在全新的课堂相遇，共同汲取新的知识，共同面对新的问题，共同讨论新的体会......，就这样进行着网络课程学习。几周网课下来，在家进行知识补给、提升自我，课余时间陪伴父母、加深感情，也很幸福！
网络课堂的开展，是对科技高速发展的时代的顺应与肯定。摆脱距离的阻碍，拓宽求学的广度，各种成本的降低，使我们得以更加轻松且高效地汲取知识。
朝鲜语1704 刘心怡
这是一节十分“特殊”的网课，还在西班牙的外教Emilio Jose Alvarez，隔着七个小时的时差给我们上口语课，现在是西班牙时间凌晨1：00。
为了提高我们的口语对话能力，老师经常向我们提问，我也积极的抢答，虽然没有正确的回答出老师的问题，但他依旧笑着表扬了我积极的态度，这也给了我极大的信心。而且这样的互动的方式，要求我们必须集中精力听课，这也能较为有效避免了我们上网课容易走神的问题。两节课时间很快就过去了，下课时，我们一句句的“Teacher,Good night！”也构成了一道“特殊”的风景线。
虽然我们都是第一次在家上网课，但几周下来，我们都逐渐进入了学习的状态，而且所有的直播都可以回放，直播时没有听清的知识点可以再听一次，不明白的知识点也可以随时私聊老师询问，真正的做到了“停课不停学”。在这样的特殊时期，同学们在家也一样要好好学习，待到春暖花开时，我们越秀相聚！
朝鲜语1804陈哲奇
在家进行网上学习，生活变得有了节奏，每天早上都会被闹钟叫醒，打开自己的电脑，坐在电脑前，吃好早饭，开始自己一天的课程。记得自己没上网课前，好久都没吃过早餐了，突然之间发现，吃过早餐的一天充满能量。一碗热腾腾的早饭，寄托着母亲对我的希望，更是对假期里的那个随意的自己说再见的证明。不得不说，虽然每天都是课程和作业，但也让自己在家里的生活变得充实起来，围绕在自己耳边的不再是“全军出击”和“向安全区进发”，双手也终于拿起了纸笔，重新找回了一些在学校里的感觉。为了第二天的课程，也会克制自己早些关灯闭眼，躺进温暖的被窝休息。总之，现在看来网上学习对我来说能为我重返校园产生预热的效果，但是却无法代替校园在我心中的地位，我想念学校的床、学校的操场、学校的图书馆，希望能够早日重返校园。湖北加油，中国加油！
朝鲜语1903班 傅佳雯
由于疫情，我们只能在家中展开网上学习。以前,上网给人的印象就是聊天、游戏，偶尔是在需要时上网查找些资料，拼凑点东西。而现在，网络成了我们上课的主要方式。通过这样的方式，我们能够更加珍惜在学校中与同学相处一起学习的快乐时光。而且线上课程十分方便，不受地点约束，我们在家就能上课，可以避免在路上或学校中被病毒感染，这是最为重要的一点。同时线上课程十分快捷，不受时间与地点的约束，只要有电脑或手机，随时都能上课，让老师与学生都能够安全在家上课。并且线上课程能够回放，这样可以方便同学们查看不小心跑神或没听清、没听懂的知识点，也可以在复习时更加深刻地理解内容，查漏补缺。而不用再担心不好意思问老师和追不上老师了。在如今的环境中，线上授课就是一种最好的方式，既能保证师生的安全，又能保证课程的不耽误。
朝鲜语1903梁佳杰
今年因为疫情的缘故，学校延期开学并且开启了网上授课的形式。自3月2日网络授课以来，同学们都准时打卡、上课，都按时完成老师们的要求，一切时间安排均与在学校里的一致。课堂中，老师们按照计划进行讲课，我们有问题都可以在聊天板块向老师进行询问，老师看到了我们的问题都会逐一详细解答我们的问题，这一点，让我们倍感亲切！在上课时，我们也都积极回答老师提出的问题，真正的做到了全员回答。课后，我们也都能及时完成老师布置的任务，有问题也能与老师做到及时的沟通联系。最后也希望这次疫情能够尽快过去，我们也能早日回到学校正常上课！
日语1704班王玲飞
因为疫情的缘故，学校组织我们在家里上网课，第一次上网课还有点兴奋。周一到周五是上课的时间，根据自己的课表开始上网课，老师有新的老师也有原来的老师，都很幽默亲切。空闲的时候我会提前做好预习，因为自己的日语成绩不是很好，不想上课的时候听不懂，预习可以让自己赶上老师的进度，同步学习。周末的时候会看看悬疑小说，有时候还会练练字，让自己静下心来。有时候还会下下棋，遇到很厉害的对手感觉很开心，感觉棋逢对手。不知道疫情什么时候能够结束，在家已经很久了，但是网络课堂还是蛮有趣的，能够和老师进行互动。
现在已经是三月了，春天到了。黑夜再长，白天总会到来；寒冬再长，春天总会到来。我相信困难总会过去的，我们最后一定能胜利，这段时间还是不能够放松警惕，大家尽量不要出门，实在要出门就一定要戴口罩，保护自己也保护他人。
日语1806班 毛翔宇
由于特殊原因开学时间一再推迟，停课不停学这一理念被提出，于是线上教育成了目前主要的学习方式，我与网络课堂的故事就此展开。
线上教学可谓好处颇多，信息化教育落实渗透进生活方方面面。即使不能在学校聆听老师的教诲但也能在线上教育中保持和提升自己的水平。业精于勤荒于嬉，线上教育很好的让我们适应开学后的学习生活。
线上教育还有一个好处便是可以观看回看，哪里不懂可以多看几遍，细细品味老师所传授的内容。自从加入网络学习，我的生活方式有了很大的改变，思维也开阔了很多。
这段时间对于每一位在家办公的老师，和每一位听着网课的同学来说，都是一段不一样的经历。对我自己来说，这段时间每天和父母在一起，享受到了亲情的温暖；通过网课与老师互动，感受到了老师们的辛苦与不易。
日语1809 南若筠
这个寒假我相信对于所有学生来说，都是一个特殊的寒假，大家都与往日不同，期待着能早日回到学校，和同学们一起上课。学校响应“停课不停学”，开展了网络直播授课方式。就这样老师们当起了主播，学生变成了观众。
在网络直播授课开展前期，班主任和辅导员就在班级群里，提前通知同学做好相应准备工作。班级里的学生干部也积极转发各项学校通知，确保每一位同学了解通知。各科老师建立了各科的钉钉群，同学也都纷纷加入，并且配合老师做好前期直播测试，老师会询问同学们是否有需要改进的地方，同学们也积极提出意见，以确保直播课程顺利进行。
3月2日之后，所有课程开始了网络直播上课，在经过多次磨合之后，老师们也都找到了适合的上课方式，语言作为专业，最主要的就是多说多练，基础日语和口语课，老师采用视频会议的方式，这样可以更好的互动，和实体课堂也有相似之处，如果有人想回答问题，直接打开麦克风就可以和老师同学互动。老师们也会在钉钉群里上传练习题，让我们完成之后上传，这样老师可以更好的了解学生们对于知识点的掌握，在上课时在薄弱处进行更细致地讲解。新颖的上课方式激发了学生们的求知热情，让大家的生活变得更加充实，手机和电脑不再是用来追剧玩游戏的工具，而是我们用来学习的重要工具。
我相信“没有一个冬天不可逾越，没有一个春天不会来临。”，期待与老师同学们再次在越秀美丽的校园里相见。
日语1810班卢心怡
由于疫情的影响，新学期的课程不得不以一种新方式与我们见面——网课。对接受了多年传统课堂教育的我们来说，这无疑是一次很新鲜的体验。
虽然是网课，并不能像课堂学习时那样直观地看到大家的学习状态，但是大家认真学习的态度却一点都没有松懈——钉钉群对话框里不停闪烁着的消息提示显示着大家的头脑风暴；老师点名连麦时同学们洪亮的声音显示着大家饱满的精神状态；课后老师在各种APP上布置的作业大家也都在当天完成绝不拖延……令我印象最深的还是我们的社会文化研讨课，这学期课程内容是有关日本礼仪的内容，要求着正装上课。同学们纷纷在家中换上了正装，端坐在电脑前听课。课上视频会议时，那一张张画着精致妆容的脸，那一幅幅专注的神情，无不体现着同学们对课堂的重视。
虽然因为疫情同学们不得不在家中开展一段时间的网课，但这何尝又不是一种新的体验呢。
日语1909卢舒冰
今年的春节，是如此的冷清。要上网课的消息就在我的焦虑中突然的出现在了班级群里，让我有些猝不及防。回家前完全没料到会在家里上网课，所以课本、笔记本、文具统统都没有带过来，我就这样毫无准备的开启了网课，手足无措。
待知道了这个消息后，我也不能“坐以待毙”，上课时需要用的平台软件，还有电子课本，还有需要的文具，我一样样的积极准备了起来。老师们，也是尽心尽责，虽然是网课，没法完全达到教室里的学习效果，但是提前的备课，和平台测试确是一样少不了的。班主任，提前一周就组织好同学，进入学习平台进行测试；英语老师，因为自己设备条件不好，不懂操作，提前向别的老师询问，就为了我们能达到最好的上课效果。年段还成立了网课纪律小组，统计每天出勤人数，确保每位同学能够准时高效的上网课。
这次的疫情是一场我们必须战胜的战役，虽然前路漫漫，有着我们无法预料的艰难和险阻，但是中国人民丝毫不畏惧。古往今来，中国经历许多磨难，可是却依然屹立在世界巅峰，靠的就是中国人民的万众一心。一方有难，八方支援，这一次，我们也能“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。
日语1908班 陈奕宁
这天，我坐在电脑前，窗外雨过天晴，屋内一张桌子，一把椅子，一台电脑配合一台手机几支笔便开始了一天的网课生活。因为疫情的原因，我们开始了十年前作文里写到的那种上课方式，不用再去学校，每个学生都不例外。
谁说网络课堂不好呢？这次的居家学习给我带来了别样的体验。不一样的学习环境，没有周围的同学，更像是一个与老师面对面的辅导教学了呢。用键盘代替言语，一条条评论源源不断地涌现在直播平台上，对于发言大家变得更大胆，偶尔听到有趣的话题大家依旧不约而同地笑起来，网课平台不是隔阂，而是拉近每个同学老师距离的桥梁。我们一起沟通，一起解决问题，网络课堂已成了我们生活的一部分。
虽然网络课堂伴我行，但是我也同时期待着与可爱的老师和同学们见面的那一天，愿等到春花烂漫时我们越秀相见。