东方语言学院辛炫承教授区域国别学专题系列学术沙龙（第1讲）
东亚视域下的阳明精神——以日本韩国为例
2024年9月27日下午，东方语言学院日语系辛炫承教授在F330会议室作了题为“东亚视域下的阳明精神——以日本韩国为例”的讲座。东方语言学院院长邱鸣教授、副院长马小明副教授及区域国别学团队成员参加了本次沙龙活动。
沙龙伊始，马小明副院长简要介绍了新加盟越秀的辛教授个人学术经历，并对学院科研发展的重点方向之一“区域国别学”的建设规划进行了阐述。对此，辛炫承教授表示，区域国别学的特点在于不同文化和学科间的交汇，本系列学术沙龙的主旨就在于促进不同学科、以不同国家地区为对象的学术之间的交流和融合，而自己的第一讲以东亚视域下的阳明精神为题，即是一种尝试与探索。
辛教授的讲座分为阳明精神在近代日本、阳明精神在近代韩国、日韩阳明学的特点三个部分。首先以“日本近代化与阳明学”为切入点，指出阳明学的实践哲学是日本社会革新的重要思想基石，指出阳明学的实践哲学是日本社会革新的重要思想基石，特别是其核心概念“知行合一”对明治维新起到了重要推动作用。接着，他深入探讨了阳明精神在近代韩国的传播，重点分析了郑寅普《阳明学演论》推崇的实学精神以及朴殷植的儒教改革论。通过分析日韩两国的例子，辛教授指出，阳明学作为东亚各国的共同思想资源，在不同国家的近代化进程中均发挥了重要作用，但其表现形式与内涵因国情而异。处在“文士的时代”的韩国（朝鲜），阳明学被理解为实学和心学，强调“心即理”，注重内在修养与观念性的探求。而在“武士的时代”的日本，阳明学则被视为实践哲学、行动哲学和革命哲学，强调“知行合一”，更加注重外在行动力与实践性。
沙龙最后，邱鸣院长邀请区域国别学团队成员分别介绍了各自的研究方向和学术兴趣，并做了总结发言。邱院长指出，学院聚焦区域国别学科，是紧跟学科发展前沿，服务国家战略的重要举措，举办系列学术沙龙是为了搭建学术交流平台，引导青年教师明确研究方向，通过学术交流和思想碰撞,逐步形成区域国别学研究的方法论，汇聚学院多语种优势，形成团队的共通研究主题。
文稿：潘吉玲
照片：朱博
审核：马小明