2024年8月5日至24日，东方语言学院日语学院日语专业3名学生参加了为期20天的第43届中日学生会议后顺利回国。中日学生会议是在1986年创立的非盈利性、非政治性、非宗教性、中立的学生团体，每年8月举办。本次会议由中友服（北京）教育科技有限公司与中日学生会议执行委员会、日中学生会议实行委员会联合主办，中国广州留东会、中国驻日本大使馆教育处、日本外务省、文部省及日中友好协会后援，旨在促进中日青年交往交流，加深两国青年友谊，为中日两国友好往来注入新的活力和动力。
本次中日学生会议共有来自全国各高校的52名学生参会。我校东方语言学院日语专业共选派3名学生参加，分别是上官乔洁（日语2301班）、郑佳盈（日语2202班）、何佳宇（日语2209班）。会议期间，3名同学与来自中日两国大学生们一起生活、一起参加研学实践，共同开展各类研讨交流活动，收获了友谊与成长。让我们来听听她们的参会感想。
——日语2301班上官乔洁——
我是来自日语2301班的上官乔洁。幼时，我在《名侦探柯南》和宫崎骏大师动画作品的影响下，对日本文化产生了浓厚的兴趣，一直想去日本亲眼看一看。很荣幸本次能有机会参加第43届中日学生会议。
我所在的分会是环境分科会。早在8月4日活动开始前，小组成员就提前搜集资料、开展线上讨论，为后续的会议发表做了充分准备。即便如此，仍然有许多问题等待我们在线下继续讨论、分析、确认解决。对非专业的学生来说，分科会的主题确实比较宏大和复杂。围绕话题所展开的讨论，不仅能加深我们对环境友好的看法，更多的帮助我们学会在研讨钟养成辩证思维、学会倾听和表达。
在线下筹备的过程中，我也从同伴们身上学到了认真、坚持、思考的精神。比如，Toko和龟井，每次讲座都会认真记录，在提问环节也会积极发言；身为分科会委员和组长的Cleo，为了完成任务，经常奋战到深夜；看似佛系的王同学，经常会提出很多创新的点子……此类例子每组比比皆是。
很难简单地说到底什么才是我最难忘的，毫不夸张地说，每次与其他参会学生出行，都让我十分难忘。在居酒屋里欢庆时的“干杯”、聚餐前的合影、景点前的打卡……珍贵的回忆至今历历在目，以至于我写下这些文字时，脑海里还会浮现出他们的笑脸。如果硬要说最难忘的事，我想应该是分别前的那个晚上，Toko一直陪我和郑佳盈绕过偌大的Orisen场馆，为我们送行，她还说一定会来中国找我们玩。尽管此前已几度表达过不舍，此刻还是不禁湿润眼眶。Cleo从卡拉OK赶过来，陪我们坐了两站电车才离开。
尽管我和日本学生在语言沟通上有一定障碍，但大家的情谊却无比真切。如果有想参加下一届中日学生会议的同学，请不要犹豫，怀着一颗赤诚之心，准备好面试，会议的大门将向你敞开。这是一次非常珍贵的机会，如果只是旅游，我想应该不会有这么深刻难忘的体验。
——日语2202班郑佳盈——
我是来自东方语言学院日语2202班的郑佳盈，很荣幸可以参加本届中日学生会议。我一直秉持一句话“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”因此，本次会议通知一经发出，我便积极报名，并着手准备面试。
因为偶然的机会，我选择了日语这个专业，一直保持着对日语、日本社会的探索欲。了解到本次活动可以和中国还有日本的小伙伴一起去日本，去感受周杰伦MV下的东京塔，宫崎骏画笔下的世界，东野圭吾小时候的生活。当然更重要的是可以和一群热血的日本青年成为好朋友，不用想今后是否还会见面，享受当下、感受当下，和他们表达自己真实的想法。不论如何，你们都是对方人生中不可磨灭的一笔。
我参加的是环境分科会，我们环境小组的每个人都有自己的魅力。大家都不是那种自来熟的性格，刚开始线下的见面，还是会有一些拘谨，但是越到后面越能感受到每个人的可爱。我们的组长可以说是真正的“大姐姐”，她既是本次活动的宣传委员，同时也是我们小组的组长，活动期间，她一直牺牲自己把小组每个人都照顾得很好，她是我们的榜样，非常感谢她。
我在小组中的工作任务主要是数据分析和采访调查，这也是我人生中第一次实地的采访调查。虽然因为话术不到位屡屡受挫，但后来得到组员们的帮助，我的采访也开始变得顺利了起来，这也是我自己的一大突破。在分科会期间，我对于课题的分析思路也逐渐变得清晰。从手足无措到主动发表自己的看法，再到能很好地梳理逻辑，这是我的另一大突破。
本次活动不只有分科会，还有观光、讲座、集体交流的时间，每一个环节的活动都给我们不同的感受和收获。从大阪的心斋桥、京都的浴衣体验、广岛到东京，我想如果是去日本旅行，我也许不会像现在这般加深对日本的了解。但正是因为这次会议带给了我终生难忘的回忆，我才能真正开始了解日本。在相处过程中，我发现日本的学生们都特别认真，不论是分科会和还是听讲座，他们都专心致志，大胆发表自己的言论。他们也会主动和你交流，真正实现了中日学生会议的宗旨。
我最想对学弟学妹们说，不要犹豫，有机会就要大胆尝试，多去参加一些活动，多去听一些讲座，多去和别人相处，多去看一些书。你之前积累的知识和眼界，在某一天总会得到验证和回报。还有一个小贴士，不要忘记记录自己的生活和每一个精彩难忘的瞬间，正是因为记录，让我永远忘不了中日学生会议的全体成员。
——日语2209班何佳宇——
我是何佳宇，学习了日语之后，我对日本文化产生了浓厚的兴趣，很想亲身去日本体验一下当地的风土人情。
在本次会议中，我加入了环境分科会。环境分科会在成员正式会面之前，就开了四次线上会议。大家就环境与经济如何平衡发展展开激烈的讨论，表达了自己的意见。通过线上会议，我们决定从交通方面来探讨这个话题，并搜集了大量资料。在苏州，我们就环境的话题向担任指导老师的杨老师咨询了很多问题，并确定了采访与访谈的调查方法；在上海，我们决定以新能源汽车为本次课题的切入点，同时，采访了上海部分市民对新能源汽车和传统燃油汽车的看法。前往日本后，我们在大阪、广岛采访了日本民众对该话题的想法。随后又拜访了日本的地方政府和经济产业省。
活动期间，最令我难忘的有三件事。一是我们前往了日本驻上海领事馆。当走进领事馆的那一刻，我就被它的布置震惊到了。领事馆的接待处摆放了很多动漫人物的人形立牌以及日本各地的宣传册。馆长很亲切，他为我们介绍了从中国传到日本的文化，以及日本传到中国的名词词汇。此外，还为我们介绍了日本现在的经济情况。二是我们参观了中国驻大阪领事馆。工作人员为我们介绍了领事馆平常负责的业务，并带我们参观了领事馆的部分会客厅。除此之外，我们还与工作人员一起打了乒乓球。最让人惊喜的是，在交流结束后，领事馆给我们参加活动的同学准备了礼物——熊猫玩偶与钥匙扣，还有熊猫的小挂件。三是在离别前夜，我和分科会的组员们一起吃文字烧。大家围着铁板坐成一圈。一起吃饭一起聊天。尽管语言上有障碍，但是大家都非常努力地想让对方明白自己的想法。笨拙却又真诚的我们建立了纯洁的友谊。
希望自己能在推动中日两国友好往来发挥积极作用，希望学弟学妹们也能积极参加这种两国学生间的交流活动，促进中国与其他国家的民间往来！
多年来，浙江越秀外国语学院东方语言学院一直致力于培养富有民族自豪感、文化认同感，有志于构建人类命运共同体的复合型国际人才。东语学院始终将参与国际交流活动视作为拓展学生国际视野的重要指标之一，不断为院内学生提供赴日留学、赴日实习、参加国际会议的珍贵机会。在地区矛盾不断升级，国际环境日益复杂的现当下，深化中日两国合作关系，推进两国共同发展，是尤为重要的共识。中日学生会议是促进中日民间交往发展的一种实践与尝试。
