东语学院3月的校外志愿服务已圆满收官。在这阳春三月，活力四溢的 “东” 青果们积极投身到各类校外志愿服务活动，收获了难忘的成长感悟与宝贵经验。现在，让我们一同聆听 “东” 青果的心声，感受他们在校外志愿服务中的收获与成长 。
在绍兴青少年宫童玩空间做志愿服务的这段时间，我主要负责门口的预约签到引导工作。虽然岗位看似简单，但让我深刻体会到细心和耐心的重要性。面对家长和孩子，我需要用清晰的语言引导他们完成签到，并耐心解答各种问题。在这个过程中，我锻炼了沟通能力，也提高了应变能力。看到孩子们顺利入场，家长们露出满意的笑容，也让我意识到服务他人的意义。
日语2206班付雨轩
漫步在青藤书屋的砖瓦间，指尖触碰斑驳的木雕，仿佛能听见徐渭笔下”墨染山河”的回响。作为志愿者，我有幸参与故居的日常维护与导览工作，在拂去历史尘埃的过程中，也拂亮了自己的心灵。导览时，我总爱讲述徐渭”半生落魄，半生癫狂”的传奇。当游客惊叹于《墨葡萄图》的泼墨意境，我更深切体会到文化传承的重量——那些看似随意的笔触，实则是艺术家在困境中对生命的倔强吟唱。整理古籍资料时，泛黄的纸页间散落的诗句，让我与五百年前的灵魂产生共振。志愿服务不仅是奉献，更是一场自我修行。在协助修复破损展品的过程中，我学会了以敬畏之心对待历史；与团队成员分工协作，让我领悟到守护文化遗产需要集体的温度。离开故居时，暮色为青藤添上一层幽光，而我的心中，已种下一颗传承文化的种子，静待它生根发芽。
日语2409班李鹏
在大通学堂担任义工的一天，让我对责任有了新的理解。我的任务是引导游客和打扫卫生。每当有游客来时我都会教他们如何预约，给他们递上引导手册，他们都会笑着对我说谢谢，这让我很开心。在打扫卫生的时候，我还会提醒游客保持环境卫生，引导游客维护环境的过程中，我见证了人们对文化的敬畏之心。有位母亲特意让孩子将零食包装扔进垃圾桶，说要像爱护家一样爱护这里的环境，此刻我觉得义工不仅是志愿服务者，也是文化的传承人。我们都应该保护景区的环境，让文化好好传承下去。
朝鲜语2301班张维格
